Dzieci uczą się ekologii w Konstantynowie Łódzkim, sadząc rośliny i poznając las

W Afloparku w Pabianicach dzieci zamiast siedzieć w ławkach schylają się nad ziemią, sadzą rośliny i sprawdzają, jak rodzi się zielona przestrzeń. To właśnie tam konstantynowskie warsztaty ekologiczne pokazują, że przyroda nie jest teorią z podręcznika, tylko efektem pracy, czasu i cierpliwości. Zajęcia prowadzone w ramach miejskiego projektu łączą spacer, obserwację i działanie, więc najmłodsi od razu widzą, skąd biorą się warzywa, owoce i drzewa.

• Aflopark zamienia się w lekcję przyrody pod gołym niebem
• Ponad 350 dzieci już weszło w ten zielony program
• Sadzenie lasu, woda i kolejne zajęcia mają domknąć cały cykl

Aflopark zamienia się w lekcję przyrody pod gołym niebem

W centrum jednego z najbardziej widowiskowych etapów projektu znalazły się zajęcia w Afloparku w Pabianicach . Na niemal 8 hektarach rośnie tam ponad 100 tysięcy roślin, od kwiatów cebulowych i piwonii po drzewa, krzewy, warzywa i owoce. To miejsce samo w sobie robi wrażenie, ale dla uczestników ważniejsze jest coś innego – możliwość dotknięcia ziemi, posadzenia własnej rośliny i zobaczenia, jak przebiega cały proces wzrostu.

W programie nie chodzi wyłącznie o sam spacer po parku. Dzieci mają okazję sprawdzić, ile pracy wymaga stworzenie i utrzymanie zieleni, która później staje się częścią codziennego otoczenia. Zajęcia pokazują też, że rośliny nie pojawiają się przypadkiem, a warzywa i owoce mają swoją drogę zanim trafią na stół.

Warto dodać, że część roślin w Afloparku pochodzi od firm z Konstantynowa Łódzkiego. Ten szczegół dobrze pokazuje, że projekt nie kończy się na edukacji najmłodszych, ale łączy też lokalne środowisko gospodarczego zaplecza z działaniami proekologicznymi.

Ponad 350 dzieci już weszło w ten zielony program

Do tej pory w warsztatach uczestniczyło już ponad 350 dzieci z konstantynowskich szkół i przedszkoli. To sporo jak na program, który dopiero się rozkręca, a jednocześnie dobry sygnał, że taka forma nauki działa lepiej niż samo mówienie o ekologii przy tablicy.

Zajęcia są częścią projektu „Edukacja ekologiczna mieszkańców Konstantynowa Łódzkiego – cz. III”, realizowanego przez PKGKŁ sp. z o.o. przy wsparciu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi. Sam projekt opiera się na prostym założeniu – uczyć przez kontakt z miejscem i działaniem, a nie przez suche definicje.

Program potrwa do końca kwietnia, więc jeszcze przez jakiś czas dzieci będą mogły brać udział w kolejnych spotkaniach. Dla miasta oznacza to nie tylko ciekawą ofertę edukacyjną, ale też inwestycję w nawyki, które później przekładają się na sposób myślenia o zieleni, wodzie i lesie.

Sadzenie lasu, woda i kolejne zajęcia mają domknąć cały cykl

Najbliższy ważny punkt programu zaplanowano na 22 kwietnia, kiedy dzieci pojadą do Nadleśnictwa Grotniki, by wziąć udział w akcji sadzenia lasu. Tam zobaczą, jak wygląda sadzenie drzew od strony technicznej, dowiedzą się, ile tlenu produkują lasy i jak działa gospodarka leśna w Polsce. Zajęcia przygotowano we współpracy z Lasami Państwowymi.

To nie będzie jedyny etap dalszej części projektu. W planach są także warsztaty na Stacji Uzdatniania Wody, nagrania filmów edukacyjnych oraz kolejne działania związane z ochroną środowiska. Dzięki temu dzieci poznają nie tylko rośliny i las, ale też cały system zależności, który decyduje o jakości codziennego życia w mieście i poza nim.

Taka formuła ma jeszcze jedną zaletę – pokazuje, że ekologia nie zaczyna się od wielkich haseł, tylko od prostych doświadczeń. Od wsadzenia rośliny do ziemi, od spojrzenia na las jak na żywy organizm i od zrozumienia, że zielone miejsca nie utrzymują się same.

na podstawie: Konstantynów Łódzki.