Młodzi artyści kontra handel ludźmi – konkurs plastyczny dla szkół ponadpodstawowych

3 min czytania
Młodzi artyści kontra handel ludźmi – konkurs plastyczny dla szkół ponadpodstawowych

FOT. Urząd Wojewódzki

W centrum tematu – uczniowie z całego kraju otrzymali zaproszenie do zmierzenia się z trudnym i ważnym tematem. W Łodzi nauczyciele i wychowawcy mogą potraktować to jako okazję do rozmowy o bezpieczeństwie, granicach i zagrożeniach współczesnego świata. Prace mają pokazywać nie tylko problem, ale też ścieżki ucieczki od niego.

  • Konkurs „Handel ludźmi – czy mnie to dotyczy?” i jego edukacyjny cel
  • Jak zgłosić pracę w Łodzi i co warto zaplanować
  • Co powinni wiedzieć wychowawcy i młodzi autorzy

Konkurs „Handel ludźmi – czy mnie to dotyczy?” i jego edukacyjny cel

Inicjatorem ogólnopolskiej akcji jest Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji, które wraz z Wojewódzkimi Zespołami ds. Przeciwdziałania Handlowi Ludźmi zaprasza uczniów szkół ponadpodstawowych do przygotowania prac plastycznych. Celem przedsięwzięcia jest zwiększenie świadomości młodzieży na temat zjawiska handlu ludźmi oraz upowszechnienie wiedzy o związanych z nim zagrożeniach.

Komisja konkursowa oceni prace pod kątem:

  • zgodności z założeniami regulaminu,
  • oryginalności podejścia do tematu,
  • wykonania i walorów edukacyjnych.

Do stosowania są zapisy Regulaminu Konkursu – to tam znajdują się szczegóły dotyczące formatu pracy, kryteriów oceny oraz formalnych wymogów.

Jak zgłosić pracę w Łodzi i co warto zaplanować

Organizacyjnie prace należy dostarczyć do właściwego organizatora lokalnego – czyli do Urzędu Wojewódzkiego przypisanego ze względu na siedzibę szkoły. Wykaz adresów jest zawarty w Załączniku nr 1 do Regulaminu.

Najważniejsze informacje praktyczne:

  • Termin nadsyłania prac – 30 kwietnia 2026 r..
  • O zachowaniu terminu decyduje data złożenia pracy bezpośrednio na dziennik podawczy właściwego Urzędu Wojewódzkiego lub data stempla pocztowego, gdy praca jest wysyłana pocztą.
  • Prace powinny wizualnie i merytorycznie odnosić się do tematu konkursu – międzynarodowe historie, schematy manipulacji, ale też sygnały pomocy i dostępne wsparcie mogą być częścią przekazu.

W praktyce dla szkół to propozycja, by włączyć konkurs w zajęcia związane z wychowaniem do życia w społeczeństwie, plastycznymi projektami interdyscyplinarnymi lub akcjami profilaktycznymi. Nauczyciele powinni zwrócić uwagę na dokumentację zgłoszeń i terminowe wysyłanie prac.

Wartość dla szkoły i młodzieży jest podwójna – konkurs działa edukacyjnie i daje szansę promocji zaangażowanych projektów, a uczniowie pracując nad przekazem graficznym rozwijają umiejętność komunikowania trudnych treści.

Co powinni wiedzieć wychowawcy i młodzi autorzy

Dla osób przygotowujących prace praktyczne wskazówki:

  • Skoncentrować przekaz – jury ocenia spójność tematu z formą.
  • Postawić na autentyczność – osobiste spojrzenie lub lokalne historie (przedstawione bez naruszania dóbr osobistych) często trafiają mocniej niż grafiką pozbawioną kontekstu.
  • Zabezpieczyć formalności – zgoda szkoły, dane autora i potwierdzenie złożenia pracy do odpowiedniego urzędu.

Organizatorzy udostępnili regulamin i załączniki, w tym wykaz organizatorów lokalnych – warto z nich skorzystać przy przygotowaniu zgłoszenia. Konkurs może być impulsem do dyskusji o tym, jak rozpoznawać symptomy handlu ludźmi i gdzie szukać pomocy.

na podstawie: Urząd Wojewódzki w Łodzi.

Autor: krystian