LEGO jako terapia - warsztaty na oddziale pediatrii przywróciły dzieciom uśmiech

W salach szpitalnych zapanowała krzątanina, śmiech i skupienie — w Łodzi wolontariusze przynieśli klocki, które na chwilę zamieniły ból w zabawę. Mali pacjenci budowali własne światy z kolorowych elementów, a przy tym rozmawiali, współpracowali i łapali oddech od codziennego leczenia. Spotkanie miało ciepły, nieformalny charakter i dawało realne wsparcie emocjonalne.

• Na Oddziale Pediatrii, Onkologii i Hematologii Dzieci Starszych - warsztaty dały dzieciom chwilę wytchnienia
• Fundacje i prowadzący - jak w Łodzi zorganizowano warsztaty
• Prace dzieci i symbolika zbudowanych światów

Na Oddziale Pediatrii, Onkologii i Hematologii Dzieci Starszych - warsztaty dały dzieciom chwilę wytchnienia

Podczas zajęć, które odbyły się 10 grudnia, pacjenci Oddziału mogli zanurzyć się w zabawie z klockami. Inicjatywa miała miejsce w Centralnym Szpitalu Klinicznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi na Oddziale Pediatrii, Onkologii i Hematologii Dzieci Starszych. Kolorowe budowle stały się narzędziem odciągającym myśli od terapii, a jednocześnie przestrzenią do rozmowy i integracji między dziećmi.

Fundacje i prowadzący - jak w Łodzi zorganizowano warsztaty

Organizatorem spotkania była Fundacja Krwinka we współpracy z Fundacją Świadome Rodzicielstwo. Zajęcia poprowadził Pan Mateusz Kozłowski - prezes Fundacji Świadome Rodzicielstwo, psychoterapeuta, trener i badacz EQ. Dzięki jego podejściu warsztaty miały nie tylko zabawowy wymiar, lecz także wspierały rozwój emocjonalny uczestników. Główne cele spotkania to:

• zmniejszenie napięcia emocjonalnego u dzieci,
• urozmaicenie czasu spędzanego w szpitalu,
• poprawa ogólnego samopoczucia i kondycji psychicznej małych pacjentów.

Prace dzieci i symbolika zbudowanych światów

Efekty widać było na stolikach i w oczach uczestników. Powstały opowieści z klocków, które stały się krótkimi terapiami w formie zabawy — między innymi prace: Martyna - “Wyspa Fantazji”, Oliwia - “Zabójczy Las” oraz Pola - “Magiczne drzewo”. Te tytuły mówiły same za siebie - dzieci tworzyły światy pełne przygód, emocji i wyobraźni, co pomagało im nazwać i przepracować lęki oraz nadzieje.

Z punktu widzenia rodziców i opiekunów takie zajęcia to więcej niż chwila rozrywki. Dają dziecku narzędzia do wyrażenia uczuć, pomagają w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami i obniżają napięcie, które towarzyszy leczeniu. Inicjatywy pozamedyczne tego typu pokazują, że pomoc może przybierać różne formy - od prostych materiałów do zabawy po specjalistyczne wsparcie psychologiczne. Dla mieszkańców miasta to też przypomnienie, że wsparcie organizacji pozarządowych i zaangażowanie pojedynczych osób realnie wpływa na jakość pobytu najmłodszych pacjentów w szpitalu.

na podstawie: Centralny Szpital Kliniczny Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.