Nowy budynek dydaktyczny przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii w Łodzi zapewni praktykę studentom

Nowy budynek dydaktyczny przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii w Łodzi ma odmienić praktyczną naukę studentów medycyny — inwestycja za ponad 33 mln zł powstaje tuż obok klinik pediatrycznych, a podczas budowy miasto i uczelnia zapowiadają nową jakość kształcenia i dostęp do zajęć w warunkach zbliżonych do realnej pracy klinicznej.
- Zobacz, co w Łodzi rośnie przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii
- Skorzystają studenci i kliniki pediatryczne — sprawdź, co to oznacza dla Łodzi
Zobacz, co w Łodzi rośnie przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii
Przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii im. M. Konopnickiej w Łodzi (ul. Pankiewicza 16) trwa budowa nowego budynku dydaktycznego. Inwestycja realizowana jest na terenie placówki przy ul. Pankiewicza 16 i ma uzupełnić ofertę edukacyjną Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.
Przy Uniwersyteckim Centrum Pediatrii im. M. Konopnickiej w Łodzi (ul. Pankiewicza 16) trwa budowa budynku dydaktycznego, który zapewni więcej możliwości dla kształcenia studentów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.
Koszt przedsięwzięcia przekracza 33 mln zł. Nowy obiekt powstaje jako nowoczesna inwestycja zaprojektowana z myślą o energooszczędności oraz użyteczności dla prowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Skorzystają studenci i kliniki pediatryczne — sprawdź, co to oznacza dla Łodzi
Budynek ma być funkcjonalną przestrzenią dydaktyczną, a jego lokalizacja bezpośrednio przy klinikach pediatrycznych ma ułatwić studentom zdobywanie praktycznych umiejętności w realnych warunkach pracy medycznej.
Jak podkreślają przedstawiciele Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, lokalizacja budynku w bezpośrednim sąsiedztwie klinik pediatrycznych zapewni studentom wyjątkowe możliwości nauki i zdobywania praktycznych umiejętności w warunkach odpowiadających realiom pracy klinicznej.
Prace budowlane są prowadzone na terenie Uniwersyteckiego Centrum Pediatrii im. M. Konopnickiej, a inwestycja uzupełni istniejącą infrastrukturę szpitala dziecięcego, odpowiadając na potrzebę większej liczby nowoczesnych sal dydaktycznych dla rosnącego naboru studentów.
Dla mieszkańców i pacjentów istotne jest to, że rozwój zaplecza szkoleniowego odbywa się w bezpośrednim sąsiedztwie placówek medycznych, co zwiększa potencjał współpracy kliniczno-dydaktycznej i podnosi standard opieki dzięki bliższemu powiązaniu nauki z praktyką.
Na podst. Urząd Miasta Łodzi
Autor: krystian